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GUÍA WEB

GuíaWeb: 20 sitios web para construir una cultura de paz en el aula
La presente selección de sitios y páginas web se ha realizado en el marco del proyecto de Educación para una Cultura de Paz que está ejecutando el Servicio Paz y Justicia (SERPAJ) Ecuador. Éste se plantea la formulación de una propuesta pedagógica y la elaboración de material didáctico que ayude a construir una cultura de paz desde la educación básica. Una de las primeras actividades del proyecto correspondió a una investigación en la World Wide Web, con el fin de obtener elementos que puedan enriquecer la propuesta pedagógica y metodológica del SERPAJ.

CULTURA DE PAZ. FUNDAMENTOS Y CLAVES EDUCATIVAS

TUVILLA, J (2004): CULTURA DE PAZ. Fundamentos y claves educativas. Editorial Desclée. Bilbao

La Cultura de Paz es una tentativa- largamente tejida a largo de la historia, a través de cuyos hilos se ha conformado parcialmente un modo de organizar el mundo basado en el derecho sagrado de vivir juntos- que se define como el conjunto (concepto síntesis) de valores, actitudes, tradiciones, comportamientos y estilos de vida que inspiran una forma constructiva y creativa de relacionarnos para alcanzar- desde una visión holística e imperfecta de la paz- la armonía del ser humano consigo mismo, con los demás y con la naturaleza. Convivir en paz es un derecho humano reconocido a través de un cuerpo jurídico sobre el que se sostiene la democracia y representa un gran desafío para la humanidad. La educación es, sin duda, el mejor instrumento para superar con éxito dicho reto. Esta obra trata precisamente de presentar algunos fundamentos y claves para construir la cultura de la paz a través de la educación.

Para el autor, el derecho a la paz representa la finalidad esencial del derecho a la educación y constituye la piedra angular del aprendizaje de la ciudadanía democrática. Para ello, sintetiza y aclara lo que se entiende por la paz y su cultura, define los rasgos esenciales de la Educación para la Cultura de Paz, presenta algunas experiencias y proyectos internacionales y determina los fundamentos y claves educativas necesarias para que los centros educativos se conviertan en verdaderos espacios de construcción y aprendizaje de la convivencia.

SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

LA EDUCACIÓN CIUDADANA ANTE LOS RETOS DE LA DEMOCRACIA EN MÉXICO de Gloria Ramírez,
publicado por la UNESCO, 2005

La transición democrática en México y el papel de la educación en derechos humanos desde las voces de la ciudadanía, a partir de las últimas dos décadas del siglo pasado y el primer lustro del XXI, aportan un potencial poco explorado e interesantes respuestas. Vivimos cambios notables en todos los ámbitos de la vida pública y cotidiana. La alternativa que llega con el principio del milenio, coincide con una nueva era de comunicación digital, lo que nos obliga a profesionalizar nuestras prácticas, actualizar conceptos y poner al día nuestros archivos.
¿Cómo afrontar los nuevos retos de la democracia? ¿Cómo preparar una propuesta integradora que permita consolidar, desde la formación cívica o ciudadana, una sociedad que está aprendiendo un nuevo papel crítico y participativo? ¿Cuáles son las estrategias actualizadas que los educadores deberemos asumir ante los recientes fenómenos –que a veces nos rebasan-? ¿Cómo y quiénes capacitan a los educadores para la democracia? ¿Cómo y dónde se forman los ciudadanos y las ciudadanas del siglo XXI?

Este libro puede ser visualizado, para ello enlace con el portal de UNESCO en México.

Guía para facilitar prácticas de Cultura de Paz

La Guía del Facilitador es un instrumento para orientar la sistematización de las buenas prácticas en educación para la cultura de paz.

Fuente: Alianza Educación para la Construcción de la Cultura de Paz ( Colombia)

CULTURA DE PAZ EN LA ESCUELA

Cultura de paz en la escuela. Mejoras prácticas en la prevención y tratamiento de la violencia escolar. Este libro editado por UNESCO/ Santiago de Chile recoge las experiencias de las Escuelas Asociadas a la UNESCO de los países de América Latina y el Caribe.

INFORME EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS

V INFORME INTERAMERICANO DE EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS.

Anualmente el Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH) presenta a la comunidad internacional un informe sobre el estado de la educación en derechos humanos en 19 países de América Latina y el Caribe. En esta ocasión, la investigación está centrada en el currículo, sobre esta materia, para jóvenes de 10 a 14 años.

OTROS DOCUMENTOS

LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ. ALGUNAS PAUTAS CONCEPTUALES (Consejo de la Juventud de España)

LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ EN EL NUEVO MILENIO. Manuela Mesa

EDUCADORES CONSTRUYENDO LA CULTURA DE PAZ. Afiche de SERPAJ-Ecuador

¿EDUCACIÓN PARA LA GUERRA O PARA LA PAZ? Revista "Educación hoy" UNESCO

EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA

MATERIALES DE LA ESCUELA POR LA CULTURA DE PAZ

DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA